一级建造师课程介绍

一级建造师学习方法
从卷面办法的战略
   一共4门课程。三门公共类、一门分类别的实务类。公共类课程悉数都是挑选题，实务挑选少，多为主观题。关于挑选题，分为单选和多选。这儿来了。单选怎样选，多选怎样选。在你有把握确认的时分直接选取。当有些犹豫把握不清的时分，可以按照排除法，挑选较有把握的一项或多项。注意，尤其多项挑选题，当你真实没有把握的时分，选用宁少勿多原则。什么意思呢，便是多选题5个选项。较低2项，较高4项（1和5项的挑选都是肯定过错的），真实搞不清的时分就选2个较有把握的。为什么呢？多项挑选题一题2分，扣分制。假如全选对，给2分；假如有一个过错，就悉数扣光；但假如少选，就少扣分但不是全扣光。
一级建筑师发展前景
一级建造师的就业面很宽专广，大部分有经验又有的人在找工作的时候一定比什么都没有的竞争力大得多。建造师是要懂管理、懂技术、懂经济、懂法规，综合素质较高的复合型人员，既要有理论水平，也要有丰富的实践经验和较强的组织能力。外行人看来建造师前途很大，工资又高，但事实上既需要属过硬的专业技能，又需要有敏捷的思考能力。
武汉一级建造师 
 建造师（Constructor）是指从事建设工程项目总承包和施工管理关键岗位的执业注册人员，建造师执业资格制度起源于1834年的西方资本主义国家英国。建造师的含义是指懂管理、懂技术、懂经济、懂法规，综合素质较高的综合型人员，既要有理论水平，也要有丰富的实践经验和较强的组织能力。
1、一级建造师是-上认可的，建筑领域高含金量的资质 ；
2、建市【226】号文发布后，规范了建筑业市场，一级建造师的需求量仍然巨大；
3、项目上需要大量的建造师，建造师的实际需求并不减少，得到企业和行业的高度重视；
4、担任大型工程项目经理的前提；5、从事建筑行业，升职加薪的敲门砖；
一级建造师招生简章
（网络精选班/网络班：（建筑/机电/市政/公路/水利/通信/民航/铁路/矿业/港口；班/班/名城：建筑/机电/市政/公路/水利）
2021一级建造师招生简章
网络精选班
适合人群：·工程本专业 ·  有学习基础  ·  自律性强
课程内容：基础导学  精讲  章节习题  串讲
配套资料：《详解》《智慧一点通》《章节习题训练》《串讲》
配套服务：配套服务：配备专属班主任跟进督学；尊享学员专属APP题库训练；专享专职教研VIP1答疑通道；提供学员学术服务平台支持；纸质配套学习资料包邮到家。
2021年一级建造师报名条件。
　　目前2021年一级建造师报名要求暂未公布，考生可先参考2020年一建报考条件自测一下：
　　一、2020年一级建造师报考条件(考全科)
　　凡遵守国家法律、法规，且具备下列条件-，可申请参加一级建造师资格：
　　1.取得工程类或工程经济类专科学历，工作满6年，其中从事建设工程项目施工管理工作满4年。
　　2.取得工程类或工程经济类本科学历，工作满4年，其中从事建设工程项目施工管理工作满3年。
　　3.取得工程类或工程经济类双学士学位或研究生班毕业，工作满3年，其中从事建设工程项目施工管理工作满2年。
　　4.取得工程类或工程经济类硕士学位，工作满2年，其中从事建设工程项目施工管理工作满1年。
　　5.取得工程类或工程经济类博士学位，从事建设工程项目施工管理工作满1年。

　　二、2020年一级建造师免试条件(免两科)
　　符合一级建造师报考条件，于2003年12月31日前，取得建设部颁发的《建筑业企业一级项目经理资质》，并符合下列条件-的人员，可免试《建设工程经济》和《建设工程项目管理》2个科目，只参加《建设工程法规及相关知识》和《专业工程管理与实务》2个科目的：
　　1.受聘担任工程或工程经济类-专业技术职务;
　　2.有工程类或工程经济类大专以上学历并从事建设工程项目施工管理工作满20年。

         三、2020年一级建造师增报专业报考条件
　　已取得一级建造师资格的人员，可根据实际工作需要，选择《专业工程管理与实务》科目的相应专业进行报考，报考*为“增报专业”。
　　


【课程简介】
一级建造师银卡课程尤为适合自律性比较强的考生学习。有序安排课程教学内容，带考生基础，带学，指导方向；3D教学模式，掌握实操内容，理解技能和项目等；串讲，再度整合进行梳理，让考生能清晰思路，。300余名教研，全新打造核心备考资料学习；人均八年以上教学经验，懂-懂考生，全力助考，拿到。
【课程特色】
核心师资，鼎力带学
特色课程，专项
属地面授，专属教学
【课程详情】
开设专业：建筑/机电/市政/公路/水利/通信/民航/铁路/矿业/港口
配套资料：《基础知识与必备》、《详解》、《学科精粹》、《速通宝典》
配套服务：银卡班学习资料包、学习进度提醒、答疑
教学内容：
1.基础：基础剖析考情与方向，解读重难易错知识，专题化剖析值章节，帮助学员预知学习与方向。
2.3D教材精讲：增加精讲时长，按章节梳理教材要点，突出重难易错知识，三维立体教学现场案例，帮学员搭建框架，夯实基础。
3.3D串讲：3D串讲教材知识点串讲压缩，专用题集训练，重难知识点结合3D教学，预测和重要方向，帮学员。